作文命题的一点思考
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作者:tmjatl.5240 上传者:admin 日期:11-11-03 |
作文命题的一点思考
桂林市奎光学校语文组 唐明建
[内容提要]:作文是语文教学的一个非常重要的环节,而题目是文章很关键的一环,本文试图从命题的方式、命题的范围入手,探讨一下命题的方法和要点。
[关键词]:命题,学生,生活
题目是文章的眼睛,那么,我们该如何使它“明亮”,起到点明、寄寓、概括、象征文章中心思想的作用呢?这是命题的学问,也从一个方面反映出一个老师作文教学的水平与能力。一般来说,命题主要有两种方式,一是由老师统一命题;一是老师给一个范围,由学生自由命题。在作文教学中,我们发现老师若给出了现成的题目,学生觉得限制过死,说没有这样那样的经历或体会,无法写;而一旦让学生自主便命题,他们又不知该写一个什么题目,写那一个方面的等等,苦心经营出来的题目也有了这样那样的毛病,或偏离中心,或晦涩难懂,或文理不通……五花八门的,难以让人满意。那么,应该怎样处理这个问题,下面谈谈笔者的一些看法。
小学作文教学要紧紧把握“小”字。一定要符合儿童的发展实际,强调作文的生活化、活动化、趣味化,以及作文的自主性、自由性、创新性。和小学比较起来,初中对文章的文学性,以及字数上等的要求,都让刚入初中的学生一时难以适应。思想上的不成熟,对事情的比较、判断能力较差,所以,笔者认为,题目由老师统一更好一些。下面谈谈笔者的在命题方面的一些思考。
一、 命题要紧扣学生的生活
作为学生,由于种种原因的制约,他们的生活环境比较狭小,主要是学校、家庭。在这简单的两点一线的生活环境之下,提出一个好的写作点,提高写作水平,调动学生的认知、情感、个性等心理活动。做到这些很不容易,可以从以下几个方面去把握。
1、 紧扣课堂教学的内容进行命题
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作文命题的一点思考 |
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tmjatl.5240 |
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