《音乐巨人贝多芬》导学案（两课时）
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作者:184195440 上传者：admin 日期：10-05-08 |
作者EMAIL：184195440@qq.com
【学习目标】
1、了解音乐巨人贝多芬，理清客人访问贝多芬的全过程。
2、揣摩语言，理解贝多芬对厄运的态度和感受。
3、学习贝多芬与命运抗争的精神，培养学生顽强乐观的人生态度
【学习重点】
1、对贝多芬的形象有一个整体了解。
2、揣摩语言，理解贝多芬的精神世界。
【学习难点】揣摩语言，理解贝多芬的精神世界。
【学法指导】
1、 对贝多芬的事迹有简要的了解，尽量充分地理解贝多芬的内心世界，尤其是文中含义深刻的句子。
2、 理解句子的内涵，争取对贝多芬“心里的音乐”有真正理解。
3、 学习方法：自由朗读法、合作释疑法、质疑交流法。
【资料链接】
上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬 ）
下联：炼钢铁意志写下一页页辉煌的篇章（奥斯特洛夫斯基）
贝多芬 (1770-1827)德国作曲家，被称为“乐圣”。出身于德国波恩的音乐世家，很早就显露了音乐上的才能，八岁便开始登台演出。1792年到维也纳深造后，音乐上取得了更伟大的成就。他一生坎坷，没有建立家庭。二十八岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但他仍然创作了大量堪称绝唱的优秀作品，如：九部交响曲（以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第九《合唱》最为著名）歌曲《费黛里奥》，歌剧《哀格蒙特》，钢琴奏鸣曲五部（《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等），小提琴协奏曲一部，弦乐四重奏十六部，小提琴奏鸣曲十部，弥撒曲两部等。【学习内容】贝多芬的伟大，不仅在于他写出了大量的音乐屈抗挣的勇气和力量。
【学习过程】
一、学一学：（自信是走向成功的第一步，相信你会有独到见解！）
（一）1、通读全篇，整体感知文章大意。
2、自己谈学习评价
（二）自主检测：（细心是成功的必要条件，相信自己一定行！）
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| 标题： |
《音乐巨人贝多芬》导学案（两课时） |
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| 作者: |
184195440 |
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