准备活动(讨论：假如蟋蟀回到了故乡，会和故乡的土拨鼠、野鸡、鸭子和兔子产生哪些新故事，他会思念在纽约结识的朋友吗?经历了都市的繁华、事业的成功，回乡后，它还 能适应乡下的冷清与寂寞吗?)

讨论过程中学生思维要发散开来，言尽可能细致。答案力求多样化，不拘泥于一种。形成自由争鸣的场效应。

    观点一：蟋蟀会后悔回 到家乡。

    观点二：蟋蟀适应乡下宁静，自由的生活。

    观点三：短时间内它不会后悔，久而久之，会有悔意，但仍会在乡下生活下去。

2．说明续写注意事项：

    一要保持“人物”的性格和语言风格的一致；

    二是情节发展要符合原有故事的发展脉络；

    三是要有创造性，故事在原有的基础上有所发展，有所创新。

    （1）、字迹工整，字体优美；

    （2）不少于500字。