无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置试卷下载 >>高三年级下 >>课文练习 >>
《语言的演变》同步练习
作者:   上传者:admin  日期:07-01-15


练习测试之六

  1 下列词语中黑体字的正确读音,完全正确的一组是:( )

  ①朱(Xǐ)②(yì)丽 ③引(qíng)

  ④平(zhè)⑤雪(jiā)⑥冰(qí)淋

  ⑦(jiá)果 ⑧忌(huì

  A ①②④⑤⑦⑧ B ②③⑤⑥⑦⑧

  C ①②④⑥⑦⑧ D ①③④⑤⑦⑧  

  2 下列各组字第三笔笔形相同的是:( )

  A 世 女 龙 皮

  B 由 山 中 长

  C 片 业 发 太

  D 手 田 米 主  

  3 按汉字形体出现的先后顺序排列正确的是:( )

  A 甲骨文 金文 小篆 大篆 隶书 楷书

  B 金文 甲骨文 大篆 小篆 隶书 楷书

  C 金文 甲骨文 小篆 大篆 楷书 隶书

  D 甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 楷书 

  4 下列单纯词属于同一类的是:( )

  A 朦胧 逍遥 叱咤 峥嵘

  B 崎岖 踌躇 酩酊 翩跹

  C 妖娆 玫瑰 徘徊 蜿蜒

  D 龃龉 悱恻 玲珑 蹉跎  

  5 下列词语中黑体字的读音相同的一组是:( )

  A 清 动 栖

  B 镶 影 壕

  C 机 藏 穿

  D 丽翌日后裔摇曳 ( )

  6 下面黑体字注音下确的一组是:( )

  茶 炕桌儿 着席 蒲服 乞食

  A jī zhuōer zhāo pū qì

  B jī zhuōr zhāo pú qǐ

  C jǐ zhuōer zhuō pǔ qì

  D jǐ zhuōr zhè pǔ qì  

  7 下面几个字中,构造特点与其他几个不同的一个是:( )

  A 椅 B 蒲 C 休 D 姿 E 摆  

  8 下面几个词中,构词方式与其它几个不同的一个是:( )

  A 椅子 B 姿势 C 充满 D 踌躇 E 语言  

  9 下面几组字读音相同的一组是:( )

  A 赍 稽 羁 绩 跻

  B 祗 卮 脂 芝

  C 销 宵 削 哨 霄

  D 惮 艟 僮 瞳 潼  

  10 下列几组字不全是同音字的一组是:( )

  A 脾 啤 婢 睥 裨

  B 芯 昕 歆 馨 鑫

  C 桔 桀 拮 讦 碣

  D 裴 翡 菲 诽 蜚  

  11 下列词语中黑体字的意义相同的一组是:( )

  A 盘根错 繁文缛 高风亮 卑躬屈

  B 斤掰两 一为二 五马尸 四五裂

  C 从字顺 不对题 不名一 过饰非

  D 荆请罪 隅顽抗 忘恩义 忍辱重  

  12 下列词语中黑体字的意义都不相同的一组是:( )

  A 饥寒迫 远近攻 浅言深 犬牙

  B 风劲草 恶如仇 手眼快 讳忌医

  C 而不实 春秋实 含英咀 雍容

  D 无于事 扶危困 假公私 同舟共  

  13 对黑体字字义的分析,正确的一项是:( )

  ①岔路口 ②字街头

  A “三”和“十”都是数目字,用的是本义。

  B “三”和“十”都是数目字,用的是比喻义。

  C “三”用的是本义,而“十”用的是比喻义。

  D “三”用的是比喻义,而“十”用的是引申义。

  14 对下面黑体字义的变化,分析正确的一项是:( )

  ①茶 ②行将就木

  A “吃”、“木”的字义无变化。

  B “吃”的字义扩大了,“木”的字义缩小了。

  C “吃”的字义缩小了,“木”的字义扩大了。

  D “吃”、“木”的字义均缩小了。  

  15 “把这一段(《邹忌讽齐王纳谏》第一段)用现代话来说一遍,就会发现有很大的差别。不能光看字形。光看字形,现代不用的字只有四个:、曰、孰、吾。可是联系字的意义和用法来看,真正古今一致的,除人名、地名外,也只有十二个字:八、我、能、城、国、不、客、从、来、坐、谈、问。大多数的字,不是意义有所不同,就是用法有些两样。大致说来,有三种情形。”这一段使用的说明方法有:( )

  A 举例说明 B 对比说明

  C 分类说明 D 引用说明  

  16 “在语法方面,也有不少差别。例如‘我孰与城北徐公美?’就是古代特有的句法,底下的‘吾与徐公孰美?’才跟现代句法相同。‘群美甚’现在说‘漂亮得很’,当中必须用个‘得’字。……”这一段使用的说明方法有:( )

  A 举例子 B 下定义

  C 分类别 D 作比较  

  17 “不光是古代的话后世的人听不懂,同一种语言在不同的地方经历着不同的变化,久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话,形成许许多多方言。”其中“同一种语言”指的是:( )

  A 同一国家的语言

  B 同一民族的语言

  C 同一民族、同一时代的语言

  D 同一民族、同一时代、同一地区的语言  

  18 将下列句中黑体的词归类,将序号写在相应的说明文字后面的横线上。( )

  ①郑有备矣,不可也。

  ②余将道而不豫兮,固将重昏而终身。

  ③为人迂讷,遂为胥报充里正役。

  ④我窦娥向哥哥有句言。

  ⑤宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。

  ⑥郑商人弦高将市于周,遇之,以乘韦先牛十二师。

  ⑦不争折损了,深为可惜。

  ⑧沛公之参乘樊哙者也。

  A 有的词随着社会物质生活的发展或意识形态的变化消失了。

  B 有的词只在现在的复合词里出现,不再单独使用。

  C 有的词古代所用的某些意义现在已经不用,尽管别的意义还用。

  D 有的词只见于古代方言口语,现代普通话不用。

  19选出下面这段话标点符号用得正确的一项:( )

  A 连坐字的意义,古代和现代也不完全一样。古代席地而坐,两膝着席,跟跪差不多,所以《战国策》里说:伍子胥“坐行蒲服,乞食于吴市”,坐行就是膝行(蒲服即匍匐);要是按现代的坐的姿势来理解,又是坐着又是走,那是绝对不可能的。                    B 连“坐”字的意义,古代和现代也不完全一样。古代席地而坐,两膝着席,跟跪差不多;所以《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服,乞食于吴市”,坐行就是膝行(蒲服即匍匐)。要是按现代的“坐”的姿势来理解,又是坐着又是走,那是绝对不可能的。                  C 连坐字的意义,古代和现代也不完全一样:古代席地而坐,两膝着席,跟跪差不多,所以《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服,乞食于吴市”,坐行就是膝行(蒲服即匍匐);要是按现代:“坐”的姿势来理解,又是坐着又是走,那是绝对不可能的。

  D 连“坐”字的意义,古代和现代也不完全一样:古代席地而坐,两膝着席,跟跪差不多,所以《战国徽》里说伍子胥“坐行蒲服,乞食于吴市”,坐行就是膝行(蒲服即匍匐);要按现代的坐的姿势来理解,又是坐着又是走,那是绝对不可能的。  

  20 选出是复句的一句:( )

  A 汉字的读音,无论是声母、韵母,声调,都已经有了很大的变化了。

  B 字眼的变换有时候是由于忌讳:或者因为恐惧、厌恶,或者因为觉得说出来难听。

  C “床”,古代是坐卧两用的,所以最早的坐具,类似现在的马扎的东西,叫做“胡床”。

  D “坐”字的意义,古代和现代也不完全一样:古代席地而坐,两膝着席,跟跪差不多,所以《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服,乞食于吴市”,坐行就是膝行;要是按现代的坐的姿势来理解,又是坐着又是走,那是绝对不可能的。  

  21 阅读下面两段文字,回答文后问题。

  (一)语言,也就是说话,好像是极其的事儿。可是他细想想,实在是一件了不起的大事。正是因为说话跟吃饭、走路一样平常,人们才不去想它究竟是怎么回事儿。其实这三件事都是极不平常的,都是人类不同于别的动物的特征。别的动物都吃生的,只有人类会烧熟了吃。别的动物走路都是让身体跟地面平行,有几条腿使几条腿,只有人类直起身子采用两条腿走路,把上肢解放出来干别的、更重要的活儿。同样,别的动物的嘴只会吃东西,人类的嘴除了吃东西还会说话。

  (二)①世界上万事万物永远在那儿运动、变化、发展,语言也是这样。②语言的变化,短时间内不容易,日子长了就显出来了。③比如宋朝的朱熹,他曾经给《论语》做过注解,可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候,朱熹闯了进去,管保他们在讲什么,他是一句也听不懂的。④不光是古代的话后世的人听不懂,同一种语言在不同的地方经历着不同的变化,久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话,形成许许多多方言。

  ①文中甲、乙两处空格,应分别填入哪个词语最恰当?甲( ) 乙( )

  甲 A 普普通通 B 难能可贵

   C 司空见惯 D 稀松平常

  乙 A 发现 B 觉察

   C 发现 D 分辨 

  ②第二段文字共有四句话,它们之间的关系用以下哪种图示法最准确?( )  

  ③以上两段文字在结构上的共同特点是:( )

  A 因果式 B 总分式

  C 递进式 D 并列式  

  ④给第二段中第③句话划分层次,并注明层次之间的关系:( )

  比如宋朝的朱熹,他曾经给《论语》作过注解,可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候,朱熹闯了进去,管保他们在讲什么,他是一句也听不懂的。

  答案

  1 B 2 D 3 D 4 C 5 B 6 B 7 C 8 D 9 B

  10 A 11 B 12 A 13 C 14 B 15 A 16 A、D

  17 C

  18 A⑤⑧ B①③⑥C②D④⑦

  19 D

  20 C

  21 ①甲D乙B②C③C

  ④比如……注解,|可是假如……闯了进去,‖

   转折 假设

  管保……听不懂的。



 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
《语言的演变》导学案
《语言的演变》ppt课件(48页)
《语言的演变》ppt课件(23页)
《语言的演变》说课稿
吕叔湘《语言的演变》原文阅读
《语言的演变》flash课件1
吕叔湘《语言的演变》mp3音频朗读
《语言的演变》ppt课件4
《语言的演变》自我测试
《语言与文学》《语言的演变》《修辞是一个选择的过程》《语言是人类最重要的交际工具》同步训练
《语言的演变》课件2
《语言的演变》课件1
《语言的演变》教案3
《语言的演变》教案2
《语言的演变》教案1
《语言的演变》教案
《语言的演变》课件


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号